EL CIRCO DE LOS RIVEROS

Muchos de nosotros hemos ido al CIRCO y otros lo conocemos por la televisión, los carteles, algún cuento... Hemos creado un pequeño circo en el aula con las sillas en forma de círculo. ADRIÁN era nuestro PRESENTADOR de las funciones y los demás compañeros/as se repartieron los distintos papeles: DOMADORES de animales, ELEFANTES, LEONES, los PAYASOS, los EQUILIBRISTAS, los MALABARISTAS, los FORZUDOS,...

Damas y caballeros, con todos ustedes el Gran circo de Los Riveros:

Marcos, Rocío, Daniel y Joel son los LEONES del circo.

Hodei y Jana son los EQUILIBRISTAS de la cuerda floja

¡MUCHAS GRACIAS POR LOS APLAUSOS!

TEATRO EN CLASE

El teatro tiene muchas posibilidades de EXPRESIÓN: mímica, lengüística, artística... Entran en juego la IMAGINACIÓN con los RECUROS de los que disponemos en el aula, surgen ESCENAS y PERSONAJES; se crea una HISTORIA, inventada por nosotros mismos/as que refleja gran parte de nuestras vivencias en la VIDA REAL y se relaciona con los mensajes que recibimos de los MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Os dejamos dos vídeos jugando a hacer tretaro en el aula.

Cristian, Sergio y Ekain interpretando BATMAN:

Ellos han inventado la historia basada en personajes ya inventados, utilizando casi toda la clase como un escenario.

Joel con los títeres, interpretando el cuento LA OVEJA QUE VINO A CENAR

Joel basa su historia en un cuento que ya conocíamos del aula, aunque incluye personajes de dibujos animados.



¡FELICIDADES PAPÁ!

Los RIVEROS queremos mucho a nuestros PAPÁS, porque JUEGAN con nosotros, nos AYUDAN, nos ENSEÑAN cosas, nos llevan al COLE, nos CONSUELAN cuando lloramos,... Por ello y por un montón de cosas más les hacemos un pequeño regalo para agradecérselo.

Este año hemos aprovechado el envase de un TETRABRICK para fabricar un práctico MONEDERO. Recortamos sus extremos, lo lavamos, lo aplastamos, lo forramos de colores, recortamos lo que sobraba, lo pleglamos y finalmente lo envolvimos nosotros mismos. ¡Esperamos que les guste mucho!

¡¡FELICIDADES PAPÁS!!

Teatro y visita a Castro Urdiales

Hoy lunes nos hemos ido a pasar el día a CASTRO URDIALES, en AUTOCAR, porque está un poco lejos. Primero fuimos al TEATRO de la compañia Escena Miriñaque con su obra Cucu Haiku que actuaba en la Escuela de Música, una historia de colores sobre las ESTACIONES año. Después fuimos por el paseo marítimo de Castro, contemplando el mar, pasamos por El Pedregal y subimos hasta la IGLESIA DE STA MARÍA y el CASTILLO DEL FARO. Entramos en el castillo y disfrutamos de los dibujos del cuento TRES BRUJAS TRAVIESAS. Recorrimos el castillo y nos dejaron salir por un pasadizo. Luego comimos al aire libre. Al temrinar bajamos al puerto para ver alguna de sus estatuas y el PUENTE ROMANO sobre el mar. Por último estuvimos jugando en la PLAZA del ayuntamiento, con sus soportales. De camino al utocar andamos por las calles empedradas y estrechitas. Lo hemos pasado MUY BIEN, nos ha gustado mucho Castro y esperamos volver pronto, aunque ahora con nuestras FAMILIAS...

 

Pinturas para comérselas

Como este mes hemos estado trabajando el tema de los ALIMENTOS, hemos hecho una pintura en una escena de COMIDA en nuestra CASA, con nuestros platos favoritos y la MESA puesta. Los más pequeños/as contamos nuestro dibujo a la vez que lo realizamos.

PSICOMOTRICIDAD: cajas y botellas 2ª parte

Hemos repetido con éxito una 2ª sesión de  PSICOMOTRICIDAD con el mismo MATERIAL RECICLADO. Han surgido nuevas formas de juego, mediante la investigación de los objetos, sus propiedades y las propiedades de nuestro cuerpo. Y también hemos repetido algún juego anterior, aunque más sistematizado. Nosotros mismos CONTAMOS la experiencia:

CRISTIAN (5 AÑOS)

He jugado a los gatitos y a los ponies, que yo tenía espadas y me había convertido en un coche...
DANNA (4 AÑOS):

Yo estaba a oscuras, sin gente, y yo no tenía madera que recoger... 

SERGIO, ADRIÁN Y JOSÉ LUÍS (4 y 5 años):

SERGIO: A vender botellas en las colchonetas, pa' la gasolina...
ADRIÁN: Para nuestra carroza. Éramos los jefes de... de la gasolina y estábamos mandado que nos trajesen botellas...Estábamos cantando, la de Navidad...
MIREN: Decían "Soy el rey del mundo"
ADRIÁN: Porque estábamos encima del sillón

FIESTA DE CARNAVAL

Durante varios días hemos estado confecccionando nuestro DISFRAZ de PINGÜINOS, con bolsas de plástico y cartulina naranja. Nos han encantado en la película de Mary Poppins y también forman parte de nuestro mural de INVIERNO. El viernes pasado los hemos lucido de fábula; además pudimos quemar la SARDINA en un ratito que el mal tiempo nos permitió y por último disfrutamos de la CHOCOLATADA y BAILE.¡¡Que BIEN nos lo hemos pasado en la FIESTA DE CARNAVAL!!

SARDINA DE CARNAVAL

Hemos estado preparando la SARDINA con escamas de colores, par la fiesta del  CARNAVAL con los compañeros de Primaria. ¡Que bonita nos ha quedado!

PALOMA DE LA PAZ

El pasado 30 de ENERO celebramos el DÍA DE LA PAZ en nuestra clase y recordamos su significado: portarnos BIEN, ser RESPETUOSOS con los demás, solucionar los problemas HABLANDO, saber pedir PERDÓN,cuidar de los PLANTAS Y ANIMALES... También hablamos sobre la paz en el MUNDO. Con nuestras manos blancas decoramos una PALOMA, para que vuele por todo el PLANETA repartiendo LIBERTAD y le pusimos COLORES para que llegue a todos los NIÑOS/AS sin que importe su color de piel.

RINCÓN DE INVIERNO

Las ramas de nuestro ÁRBOL se han quedado desnudas y ha empezado a nevar, las HOJAS se han quedado BLANCAS y los COPOS de algodón y colores decoran ahora nuestro aula. ¡Ha llegado el INVIERNO!