frases lindas
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domingo, 6 de abril de 2014

GUITARRA ESPAÑOLA EN CLASE DE MÚSICA


En clase de MÚSICA hemos conocido algunas instrumentos musicales, esta semana nos ha tocado "TOCAR" la GUITARRA ESPAÑOLA. Es muy grande y no podíamos con ella, se toca mucho mejor sentados. Hemos contado 6 CUERDAS, que suenan más AGUDAS o GRAVES si nos acercamos o alejamos de la caja de la guitarra, por su MÁSTIL. Y descubirmos que su sonido también cambia si tocamos la cuerda de arriba o la de abajo. La cuerdas tienen que estar ancladas en las CLAVIJAS, si están muy flojas o muy tensas la guitarra no suena bien. Ha sido una sesión musical muy enriquecedora que nos ha encantado. 

domingo, 30 de marzo de 2014

LA PRIMAVERA HA VENIDO, NADIE SABE CÓMO HA SIDO


LA PRIMAVERA HA VENIDO
NADIE SABE CÓMO HA SIDO
HA DESPERTADO LA RAMA
EL ALMENDRO HA FLORECIDO

EN EL CAMPO SE ESCUCHABA
EL GRI DEL GRILLO

LA PRIMAVERA HA VENIDO
NADIE SABE CÓMO HA SIDO









viernes, 28 de febrero de 2014

"UN POCO PERDIDO" EN NUESTRA FIESTA DE CARNAVAL 2014


Este año el TEMA DE DISFRACES ha sido el simpático CUENTO: "UN POCO PERDIDO". Un pequeño búho es que se ha perdido es el protagonista, y los animales del bosque le ayudan a encontrar a su mamá: una ARDILLA, un OSO, una LIEBRE y una RANA. Cuando por fin la encuentran lo celebran comiendo GALLETAS. Entre todos los compañeros/as y las profes del CRA ASÓN nos hemos repartido los personajes. Los Riveros, junto con los niños/as de 2 años representamos al pequeño Búho. Los Riveros hemos ayudado a recortar algunas plumas de nuestro disfraz y a decorar nuestras caretas.

Por la tarde interpretamos entre todos/as el cuento y luego disfrutamos de una FIESTA con MÚSICA, BAILE y CHOCOLATADA con bizcochos.

Y, por supuesto, pudimos quemar la SARDINA, en un rato que paró de llover.





¡¡NOS LO HEMOS PASADO EN GRANDE!!

domingo, 9 de febrero de 2014

CHOPIN Y SU PIANO

En música hemos estado trabajando sobre CHOPIN, el compsitor de PIANO. Hemos escuchado un cuento en el que se narra la historia de su VIAJE de París a Barcelona y desde allí a Mallorca. Chopin tuvo que transportar su PIANO DE COLA en un BARCO. El relato fue muy emocionante y la música de fondo nos ha encantado. Os dejamos este simpático vídeo con algunas de sus composiciones.

sábado, 8 de febrero de 2014

JUGANDO CON TIERRA



La tierra forma parte de la naturaleza, nuestro contacto con ella nos atrae y nos lleva a investigarla mediante el JUEGO. Mediante el TACTO la manoseamos, es difícil de coger porque se nos escapa de las manos, pero con la ayuda de recipientes logramos  JUNTARLA. Calculamos CANTIDADES y COMPARAMOS lo que puede caber en una cucharita con lo que cabe en una olla de juguete o en un platito. La APLASTAMOS, la ESPARCIMOS por la mesa, la SOPLAMOS,... Un sin fin de posibilidades, DIVERSIÓN y APRENDIZAJE. 

martes, 4 de febrero de 2014

JUGANDO EN LOS CHARCOS

Durante este mes hemos tenido muchos días de LLUVIA y el patio se queda lleno de CHARCOS. Para disponemos de botascatiuscas y así podemos salir a jugar sin mojarnos los PIES. Nos encanta jugar en los charcos, aunque tenemos que tener cuidado de no caer, porque el barro resvala mucho.Ya somos casi unos expertos...


miércoles, 29 de enero de 2014

Papeles de regalo, cajas y botellas


En una nueva versión de nuestros JUEGOS DE PSOCIMOTRICIDAD, hemos introducido un elemento distino: PAPELES DE REGALO. Nos ha dado múltiples utilidades imaginativas llevadas a la realidad por medio de la expresión corporal. A continuación NARRAMOS nuestras pequeñas historias vividas.






Ana y Jana from Almudena F F on Vimeo.

domingo, 19 de enero de 2014

PIEDRA DE PIZARRA


Hemos encontrado fotos y un vídeo del mes de OCTUBRE, cuando estábamos trabajando sobre los elementos de la ESCUELA, concretamente sobre la PIZARRA. Antiguamente, en las ESCUELAS RURALES y pequeñas, como la nuetra, se utilizaba PIEDRA DE PIZARRA para dibujar y hacer cuentas, escribir; sobre todo en las zonas donde este tipo de piedra era abundante. A LOS RIVEROS les ha gustado mucho la idea y la han practicado. Aunque ya hayan pasado meses del mismo, nos ha parecido interesante publicarlo para recordar viejos tiempos de la VIEJA ESCUELA.




lunes, 23 de diciembre de 2013

FESTIVAL NAVIDAD 2013: LOS COLORES VAMOS AL PORTAL

ENSAYOS DEL FESTIVAL
Para el festival de Navidad de este año hemos interpretado el VILLANCICO "LOS COLORES VAMOS AL PORTAL" a ritmo de CHA-CHA-CHÁ. Hemos CONFECCIONADO nosotros mismos muchos de los DISFRACES, nos ha llevado tiempo y esfuerzo,ya que tiene su truco, sin embargo se nos ha dado muy bien. ¡¡Somos unos artistas!! Aquí os dejamos fotos y vídeos del trabajo realizado y de los ensayos del baile.

OWEN

ALEXANDRA


Haciendo el disfraz II from Almudena F F on Vimeo.

EL FESTIVAL DE NAVIDAD
En el festival han ACTUADO los pequeñitos de 2 años y también los mayores, nos ha gistado mucho cómo lo han hecho. Al terminar hemos JUGADO, BAILADO y disfrutado de una COMILONA.

ACTUACIÓN DE LOS RIVEROS
Festival Navidad 2013 from Almudena F F on Vimeo.

jueves, 12 de diciembre de 2013

TEATRO Y PLAYA EN LAREDO



Este lunes Los Riveros y el Primer ciclo de Primaria, hemos disfrutado de una mañana de TEATRO y paseo al sol, en LAREDO. Nos fue a recoger un AUTOCAR al cole, donde ya nos epsraban nuestros compañeros de RASINES.
El autocar nos dejó a la puerta de LA CASA DE CULTURA DE LAREDO , allí vimos la obra "LA ANJANA DE LA BUENA SUERTE", acompañada de la música en directo de un acordeón.
Después del teatro, dimos un paseo hasta el TÚNEL de Laredo; caminamos por la ACERA, cruzamos por los PASOS DE CEBRA y nos fijamos en que había PUESTOS DE COMIDA en la calle de FRUTA Y VERDURAS al pasar junto al MERCADO.
El túnel estaba algo oscuro, era ROCOSO y en alguna parte goteaba el techo; al final había una puerta que daba a una PLAYA DE PIEDRAS, nos quedamos maravillados mirando el mar.
Salimos del túnel y nos dirigimos hacia el PUERTO;vimos las lanchas y los barcos pesqueros. Continuamos nuestro camino por el paseo de la playa. Nos llamó la atención un PARQUE EN LA ARENA, así que emocionados bajamos a él y nos quedamos jugando un buen rato, ya que tenía muchos juegos; nos encantó sobre todo la araña de cuerda por la que trepamos.
Luego jugamos un rato más en la pequeña plaza de Los Pescadores, en el paseo marítimo, hasta la hora de coger el bus.
¡¡Nos lo pasamos MUY BIEN!!

sábado, 7 de diciembre de 2013

TALLER DE LENGUAJE: Haciendo burbujas y soplando


Al SOPLAR liberamos una gran cantidad de aire, renovamos el aire de nuestros PULMONES y vemos la fuerza con el que sale por la BOCA. Para practicar el soplo y entender mejor la RESPIRACIÓN, hemos llevado a cabo una actividad muy divertida. Primero soplamos papelitos muy suave, luego observamos qué pasaba si un SECADOR DE PELO soplaba sobre ellos y al ver cómo salían volando, soplamos más fuerte, imitándolo. Luego jugamos a hacer BURBUJAS con una PAJITA en AGUA con zumo de naranja. Para fnalizar utilizamos PELOTAS DE PIN-PON soplando por la pajita. Ha sido muy INTERESANTE y hemos descubierto alguna que otra propiedad de la fuerza del aire.

INFORMÁTICA Y LENGUAJE



En esta sesión de informática, con la ayuda de ROCÍO, nuestra AL, hemos estado jugando por parejas a PENSAR, BUSCAR, ESCUCHAR e IDENTIFICAR en los sonidos de las vocales en imágenes y SONIDOS reales de las letras. Nos ha gustado mucho y ha resultado muy motivante. Hemos COLABORADO con nuestro/a compañero/a y desarrollado el INGENIO para resolver las situaciones de juego online. Además, hemos practicado el manejo del ratón plano. 

lunes, 2 de diciembre de 2013

VÍDEO: EL SISTEMA SOLAR PARA NIÑOS/AS

Para conocer un poc más sobre el SISTEMA SOLAR hemos estado viendo este vídeo que no cuenta cómo se llama cada PLANETA y nos habla de sus características. Es muy INTERESANTE y hemos aprendido un montón de CURIOSIDADES.


sábado, 30 de noviembre de 2013

PSICMOMOTRICIDAD: CAJAS Y BOTELLAS

Hemos comenzado nuevas sesiones de PSICOMOTRICIDAD material RECICLADO: CAJAS DE CARTÓN y BOTELLAS DE PLÁSTICO. Se han repetido juegos y experiencais ya vistas, pero también se han ido creando situaciones de juego que antes no había, así como han aparecido roles distintos en los niños/as en las mismas.



DENTRO DE LAS CAJAS
Es una de las acciones favoritas que repiten una y otra vez todos/as los niños/as. La caja simboliza la casa, un lugar de reposo, donde descansar, desde el cual podemos observar y estamos protegidos; puede simbolizar también la cama o el feto de madre.

ESCONDITE Y DISFRACES
Utilizar la caja como lugar de escondite y ocultarse en ella para luego dar una sorpresa o susto les encanta, así como disfrazarse con ella, manteniendo la cara oculta, imitando a un "fantasma" o "monstruo" para dar "miedo".


ENCIMA DE LA CAJA
A menudo se suben a la caja para estar más altos, sentirse más importantes, tener otra visión de las cosas; incluso colocan unas encima de otras para poder llegar lo más alto posible, simulando una torre.

EL TREN
Se colocan unas cajas a continuación de otras horizontalmente, en una fila. A veces es un tren, un coche, un camino por el que pasar.

BOTELLAS COMO ZAPATOS
Las botellas, una vez que las aplastamos, son una base muy divertida para los pies, lo mismo de zapatos, que de eskíes, y para las manos, a cuatro patas. A veces las perdemos
al arrastarlas. 




ACUMULAR ELEMENTOS
Almacenamos botellas y cajas y las apilamos y colocamos de distinta manera, como quien recoge una cosecha para el invierno. Pueden ser pequeños tesoros o la preparación de una finalizada de construcción (una torre, un camino). Cuántas más se acumulan mejor.

TRASLADOS, SALTOS Y LANZAMIENTOS
Transportan el material almacenado entre uno o varios niños/as que se ponen de acuerdo; también lo hacen con pocos elementos de cada vez. Se desplazan con el material de juego en la mano y corren. Saltan desde lo alto de las cajas y dentro de ellas. Lanzan las botellas al aire para luego cogerlas.

CAMAS DE CARTÓN
Cuando las cajas de cartón se rompen y pierden su forma quedan estendidas en el suelo y son utilizadas como camas, toallas en la playa, tumbonas, etc. También como tablas de surf y otras superficies, creando un espacio único y con una finalidad.

martes, 12 de noviembre de 2013

NOS MEDIMOS


En clase tenemos un metro del cuento "A QÚE SABE LA LUNA", cada día nos arrimábamos a él para ver hasta que animal llegábamos; así que comenzamos un pequeño proyecto que consiste en MEDIRNOS, APUNTARLO en un papel y luego hemos INFORMATIZADO los datos en un documento de WORD. Nos ha llevado algo de tiempo, ya que lo hicimos de uno en uno, apuntándolo muy bien todo en CENTÍMETROS,y fijándonos mucho en los NÚMEROS para no equivocarnos.



viernes, 1 de noviembre de 2013

VOLANDO COMENTAS






Para los días de VIENTO hemos fabricado unas COMETAS caseras muy sencillas, con una bolsa de plástico y una cinta atada a un extremo. El viento las llena de AIRE y cuando hemos salido a probarlas al patio fue FANTÁSTICO. Tuvimos que tener cuidado con las RÁFAGAS, porque algunas se fueron VOLANDO por los tejados, otra se quedó enganchada en un árbol, pero nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido muchas cosas sobre el viento: cómo llena ciertos objetos de aire, cuánta FUERZA tiene, cómo jugar con él,...

viernes, 11 de octubre de 2013

PINTANDO CON CUENTAGOTAS



Esta semana MARCOS ha traído unos CUENTAGOTAS para reciclar. Así que hemos parovechado la ocasión para experimentar con ellos. Los SUMERGIMOS en el AGUA, apretando la parte superior para que ABSORVIESEN el líquído y luego los EXPRIMIMOS sobre el cartón. Después probamos qué pasaba si teñíamos el agua con distintos COLORES de témpera líquida. ¡¡Nos encantó el resultado y la EXPERIENCIA!!

jueves, 3 de octubre de 2013

MAÍZ Y CALABAZAS


Para trabajar el OTOÑO hemos estado viendo y manipulando distintos tipos de frutos típicos de esta ESTACIÓN, como la planta del MAÍZ y las CALABAZAS, además JOEL nos ha traído también ESPIGAS aún verdes, CASTAÑAS y AVELLANAS. Hemos aprendido a distinguir las partes de la planta y a diferenciar las castañas de las avellanas, así como las clases de calabazas. Algunas PESAN mucho...

lunes, 10 de junio de 2013

CONCHAS Y CARACOLILLOS DE MAR






¿Qué tendrán las CONCHAS que nos gustan tanto? Por sus diversas formas, tamaños, lisas o con pliegues, color arena o más blancas. JOEL y nuestra profe nos han traído conchas y CARACOLILLOS del MAR y nos hemos quedado encantados/as con ellas. Algunas probamos a ver si se ESCUCHABA a través de llas el sonido de las OLAS, y también hemos jugado a clasificarlas, guardarlas, contarlas, a monstruos, a preparar la cena,...Luego hemos dibujado y pintado con ellas, con técnica libre, para recordar la experiencia.